新学年2022-2023
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沉浸在最新的教育研究中，关于发展和文化响应式教学，以青年的声音为中心
推荐全球十大博彩公司排行榜很荣幸地宣布 谁在我的教室里? 建立发展和文化响应的学校社区 (威利), 一本关于帮助教育者与学生建立支持性关系的具体策略的新书. 与Gess LeBlanc合作撰写, 亨特学院教育学院的教授, 这本书将青少年发展的最新教育研究与推荐全球十大博彩公司排行榜青少年作家的真实故事联系起来. |
“谁在我的教室里? 是教师必读的书，更重要的是，对于任何试图弄清楚创造公平意味着什么的专业人士来说, 有吸引力的学习环境，让年轻人做他们完整的自己. 我读过(并参与过)研究相关的实践指南. 这本书是一本“这就是为什么”的指南，巧妙地利用年轻人的故事，让人们明白一个显而易见的道理:学习是社交和情感的. 这些故事展示了教师所拥有的特定类型的权力(从做出假设的权力开始). 这为推荐全球十大博彩公司排行榜提供非常具体的建议打开了大门，如何让年轻人感到自己是被信任和重视的, 这对年轻人的学习能力和热情产生了巨大的影响. 这是一部杰作.”
——凯伦·皮特曼
青年投资论坛联合创始人和高级研究员
阅读摘录:
内容
指数
发展与文化响应式教学导论
关于 谁在我的教室里?
In 谁在我的教室里?, 有成就的教育家和作家, Gess LeBlanc教授, 在推荐全球十大博彩公司排行榜获奖写作计划和最新的教育研究中，提供了一个鼓舞人心和实用的青少年真实故事的结合. 这本书将青少年发展和身份形成的理论与现实世界课堂中的最佳实践联系起来，在现实世界中，教师努力与学生建立支持性关系.
在这本书中，你会发现:
•叙述和解释教育和发展心理学和文化能力的最前沿研究
•故事节选，由学生根据社交和情感学习能力专门编写和编辑
•为管理人员和教师实施切实可行的策略，以持续提高学生的学习成果, 包括使用《推荐全球十大博彩公司排行榜》的故事
非常适合K-12教育工作者、顾问和管理人员， 谁在我的教室里? 对于高等教育专业人员和职前教师来说，这也是一个不可或缺的资源，他们需要一个实用的指南来帮助他们在工作中更有发展和文化上的反应.
关于作者
GESS LEBLANC博士，隶属于亨特学院教育学院. 他是亨特城市评估中心的联合创始人, 研究, 以及该学院教育心理学硕士推荐全球十大博彩公司排行榜的联合创始人. 他是一位受欢迎的演讲者和作家，主要研究文化响应教学.
蒂姆·弗莱德里克, 博士学位, 他是青年传播教育项目的高级总监，负责监督社会和情感学习项目以及专业发展. 他是一名教师和教师教育工作者，拥有20年从幼儿园到研究生院的学生工作经验.
青少年交流提供基于青少年真实故事的专业发展，帮助教育工作者与学生一起加强社交能力, 情感, 以及他们实现学业和人生目标所需的读写技能. 有关推荐全球十大博彩公司排行榜6-12年级SEL推荐全球十大博彩公司排行榜的更多信息，请联系Sarah Wolf (电子邮件保护).
内容
简介
第一章:发展与文化响应式教学(DCRT)简介
第二章:认识和消除偏见——教师的信念如何影响学生
第三章:学校如何影响推荐全球十大博彩公司排行榜对自己的信念
第四章:学校如何塑造性别和种族认同的发展
第五章:压力和创伤如何影响学习
第六章:推荐全球十大博彩公司排行榜如何帮助学生疗伤，在学校做得更好
第七章:改变过程
第八章:通过真实的青少年写作故事达到DCRT目标
致谢
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